本報(bào)訊 截止4 月10 日，代縣投資262 萬(wàn)元新購(gòu)的17223 套新課桌凳已全部送到了城鄉(xiāng)各個(gè)學(xué)校，全縣義務(wù)教育階段的17000 多名中小學(xué)生全部用上了新課桌凳。與此同時(shí)，代縣教育局還為全縣中小學(xué)配備書(shū)架309 個(gè)，儀器柜1910 個(gè)，報(bào)刊雜志架150 個(gè)，使全縣中小學(xué)的辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善，為穩(wěn)步提高全縣中小學(xué)的教育質(zhì)量創(chuàng)造了條件。
近年來(lái)，代縣縣委、縣政府高度重視城鄉(xiāng)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，加大教育投入，優(yōu)化學(xué)校布局，強(qiáng)化學(xué)校管理，提高師資素質(zhì)，著力促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，舉全縣之力實(shí)施辦學(xué)條件改善、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育質(zhì)量提升三大工程。全縣義務(wù)教育統(tǒng)籌發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、均衡發(fā)展、和諧發(fā)展，教育水平實(shí)現(xiàn)整體提升。人民群眾對(duì)教育的滿(mǎn)意度越來(lái)越高。2013年至2015 年三年累計(jì)撥付教育重點(diǎn)工程經(jīng)費(fèi)48320 萬(wàn)元，用于改善農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)條件，使全縣中小學(xué)校教學(xué)設(shè)備配備全部達(dá)到《山西省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》要求。2015 年經(jīng)省政府組織驗(yàn)收，代縣被命名為“山西省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)縣”。
在師資隊(duì)伍建設(shè)上，該縣認(rèn)真落實(shí)國(guó)家制定的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，依法履行中小學(xué)教師資格認(rèn)定、招聘錄用、培養(yǎng)培訓(xùn)、調(diào)配交流和考核獎(jiǎng)懲等方面的管理職能，依托國(guó)家特崗計(jì)劃政策平臺(tái)，累計(jì)招聘特崗教師350 名。全縣教師年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)有了明顯改善，音、體、美、計(jì)算機(jī)等學(xué)科的全面開(kāi)設(shè)，教學(xué)設(shè)施器材的充分使用，使山區(qū)、農(nóng)村學(xué)校充滿(mǎn)了朝氣和活力，保障了農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生的全面發(fā)展。2012—2015 學(xué)年，全縣小學(xué)、初中入學(xué)率全部達(dá)到100% ，小學(xué)、初中戶(hù)籍鞏固率分別為98.0%和99.05%。
按照“立足長(zhǎng)遠(yuǎn)、統(tǒng)籌兼顧、政策引導(dǎo)、城鄉(xiāng)互動(dòng)、有序交流、合理流動(dòng)”的原則，代縣還制定了《代縣義務(wù)教育學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師交流方案》，實(shí)行了“城內(nèi)教師下鄉(xiāng)支教、農(nóng)村教師有序進(jìn)城、優(yōu)質(zhì)教師送教下鄉(xiāng)、區(qū)域教師校際流動(dòng)、學(xué)校校長(zhǎng)定期交流”制度。近年來(lái)，全縣中小學(xué)輪崗交流教師258 人。通過(guò)異校交流，提升了薄弱學(xué)校的管理和師資力量。制訂了《城鎮(zhèn)、農(nóng)村學(xué)校“ 幫扶結(jié)對(duì)”活動(dòng)實(shí)施方案》，并全面啟動(dòng)“幫扶結(jié)對(duì)”“聯(lián)片教研”活動(dòng)。將全縣義務(wù)教育階段學(xué)校劃分為“ 城西片、城南片、城關(guān)片、峨聶片”四大片，開(kāi)展“聯(lián)片教研”活動(dòng)，從教研教改、學(xué)校管理等方面共同探究、共同學(xué)習(xí)、資源共享、共同進(jìn)步。同時(shí)，不斷完善中小學(xué)教師繼續(xù)教育、學(xué)歷教育和校本培訓(xùn)相結(jié)合的師資培訓(xùn)工作機(jī)制，堅(jiān)持實(shí)施送培下鄉(xiāng)、送教下鄉(xiāng)和送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，逐步提升薄弱學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。截至目前，全縣有285 名教師參加了“國(guó)培計(jì)劃”骨干教師培訓(xùn)，通過(guò)發(fā)揮學(xué)科帶頭人及骨干教師的傳、幫、帶作用，有效地推動(dòng)了城鄉(xiāng)教育資源共享。
在不斷加大師資培訓(xùn)力度，提高師資素質(zhì)的基礎(chǔ)上，各學(xué)校深化教育教學(xué)改革，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量，使全縣義務(wù)教育階段城鄉(xiāng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量不斷得到提高。（楊繼興）
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